解读2017年教育部工作要点来谈学校实施远程教育平台的必要性

教育部在2017年的工作总体要求:牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快推进教育现代化,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。工作要点中更加强调今年要以教育信息化扩大优质教育资源覆盖面,全面实施《教育信息化“十三五”规划》。完善“三通两平台”建设与应用,基本实现各级各类学校互联网全覆盖。推动数字教育资源公共服务体系建设与应用。开展信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划。完成全国1000万中小学教师信息技术应用能力培训任务。

一、实施网络教育平台是实施开放性教育的必然要求
在互联网+时代,有太多的资源都是通过网络传播,离开网络,人们的生活是无法想象的,学习也一样,学校封闭式的教育固然有其存在必要性,那是师生们进行学术活动的实际场所。但开放的教育形式也是当今必不可少的,实施远程教育平台可以将学校的教育延续到家中,节假日期间也可进行传道受业,而且传道受业的范围更广、深度更深。开放性的网络环境带给人们更加宽广的学习天地,教育也必然在这个环境中实现,增加老师教和学生学的深度和广度,这也是现代化教育对个人的必然要求。

二、实施网络教育平台有助于均衡配置教育资源、促进教育公平
均衡配置教育资源,大力促进教育公平,切实缩小城乡、区域、校际、群体差距,是2017年教育工作计划中重点提到的。远程教育平台的推广和使用可以充分利用互联网的开放性优势,容纳更多的优质师资力量和教育资源。现在全国的网络覆盖率已经达到了95%以上,由于教育平台对网络要求极低,及时在边远地区的孩子也能实现远程教育,在平台上选择优质老师的课程接受远程教育,网络上的教育,这所有人都是公平的,无论你来自什么地方什么样的家庭什么学习条件,大家都是在远程教育平台上共享资源、互相学习、平等交流。

三、实时网络教育平台有利于加强教育系统政风行风学风建设
虽然国家规定了9年制义务教育学制,中小学学生是免学费的,但升学压力让不少家庭的小孩从小学开始就报名课后辅导班,于是各类辅导培训学校犹如雨后春笋般大量涌现,包括学校的老师在内,名为补课,实则为了多赚取外快,收费贵以及乱收费的现象屡禁不止。如果学校都有自己的远程教育平台,则可以统一规范课程辅导价格,管理师生注册和上课效果,这是开放统一的教学平台,教学的好坏均有数据体现,比如老师课程的学生出勤率和在平台的积分排名,这在很大程度上可以规避私人乱收费的问题,也能让家长远程观看孩子的线上辅导过程。

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